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西日本最大級のピアノ大型専門店・音楽館ピアノプラザ

音楽教室のご案内

ピアノコース

ピアノコース

レッスン形態・料金

広島センター教室 大町センター教室 福山センター教室 春日センター教室
対象年齢 4歳〜音大受験まで
レッスン形態 個人レッスンだから 進歩が速く、個性を育てます。 (随時入会可能)
レッスン回数 年間42回 (年1回発表会と進度チェックとレッスンの目安となるグレードオーディションも有ります)
レッスン時間 30分/回 (子どもさんだけでOKです)
月会費 7,500円(税別)〜 別途生徒会費:500円(税別)/月 6,500円(税別)〜 別途生徒会費:500円(税別)/月

講師紹介

  • 福山センター教室
  • 春日センター教室

小川 絵美子(おがわ えみこ)

  • ピアノ
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 私は4歳からピアノを始めました。音楽(ピアノ)を始めたきっかけは「ねこふんじゃった」がどうしても弾きたかったからです。初めてのピアノ発表会では、ねこふんじゃったを弾く!!と言いだし、先生の反対を押し切って弾いたそうです。◎講師をしていてうれしかったこと 生徒さんから「ピアノが大好き」「先生に教えてもらえて良かった」と言ってもらえたときが、講師をしていて1番嬉しい瞬間です。頑張った後の自信に満ちた生徒さんの表情を見るたび、この仕事をしていて本当に良かったと思います。◎レッスンポリシー 生徒さん、保護者の方とコミュニケーションをしっかりとり、三位一体でレッスンを進めていくことを心がけています。そして、それぞれの生徒さんの得意なこと好きなことを見つけ、頑張っている姿を褒め、一緒に達成感を味わえるよう指導させて頂きたいと思っています。
  • 福山センター教室
  • 春日センター教室

鈴木 泉(すずき いずみ)

  • リトミック
  • アトリエランド
  • ピアノ
  • 電子オルガン
  • Vアコーディオン
受賞歴
ローランド オルガンミュージックフェスティバル 第14回・第21回 全国大会 一般の部最優秀賞、 ローランド ファンタスティックピアノコンクール 第5回・第6回 全国大会 デジタルピアノ部門優秀賞、 ローランド オルガンミュージックフェスティバル 第20回 全国大会 最優秀指導者賞
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 小学2年生のとき、両親がピアノを買ってくれたのがきっかけです。オルガンは20才の時から始めました。◎講師をしていてうれしかったこと 発表会やコンクールのとき、舞台で一生懸命演奏している姿をみると、とても感激します。毎年、皆さんの成長がみられ、とても嬉しい気持ちになります。◎レッスンポリシー 演奏テクニックだけではなく、自分の伝えたいことを演奏で表現できるようお手伝いできればと思って、レッスンさせて頂いてます。
  • 福山センター教室
  • 春日センター教室

平坂 徳子(ひらさか のりこ)

  • アトリエランド
  • ピアノ
  • 電子オルガン
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 小さい頃から、音楽を聴くことが好きで、家ではよくピアノを弾いて遊んでいました。両親にお願いし、ピアノを習い始めたのがきっかけで、ピアノの先生にあこがれ、音楽の道へ進みました。◎講師をしていてうれしかったこと レッスンを楽しみに通って下さる生徒さんがおられることや、弾けた時に生徒さんの喜ばれる姿を見た時は、嬉しいです。また、教室での経験を活かして、他の場での活躍された話を聞いた時も嬉しく思います。◎レッスンポリシー 基礎を大切に、生徒さん一人一人に合ったペースでのレッスンと少しでも音楽の楽しさを感じていただけるようなレッスンを心がけています。
  • 福山センター教室
  • 春日センター教室

広岡 朋子(ひろおか ともこ)

  • リトミック
  • アトリエランド
  • ピアノ
  • 電子オルガン
受賞歴
ローランド オルガンミュージックフェスティバル 第13回 全国大会 最優秀賞、ローランド ファンタスティックピアノコンクール 第3回 全国大会 優秀賞・第6回 全国大会 優秀賞、ローランド オルガンミュージックフェスティバル 第18回 全国大会 優秀指導者賞
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ ピアノの先生をしている親戚の演奏をきいて、子供心にカッコイイなぁと思ったのがきっかけだと思います。そして、3才からりとみっくをはじめ、ピアノ科へ進みました。◎講師をしていてうれしかったこと 生徒さんが自分から「この曲を弾きたい」とか「こんな曲が弾けるようになったよ」と弾いてきかせてくれるとき。疲れた顔でレッスンに来てくれて、でも、帰りには元気が笑顔になってくれたとき。◎レッスンポリシー 「弾く」だけではなく、リトミック的に体を使って、自分で感じ、経験をしてリズムや音の表現の仕方などに生かしてもらえればと思っています。生徒さんに「面白い!」と興味を持ってもらえるよう心がけています。
  • 福山センター教室

福嶋 智子(ふくしま ともこ)

  • ピアノ
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 友達がピアノを習っていて、私も弾けるようになりたいとはじめたようです。◎講師をしていてうれしかったこと 元気に教室に通ってくださる生徒さん達の時間がとても大好きです。私の好きな曲よと自分からチャレンジしてくれたことなどが講師をしていて嬉しいです。◎レッスンポリシー 元気に楽しく、基礎が身についていただけるように心がけています。楽譜を一人で読み、うたをうたうように弾けるように一人一人にあわせて、取り組ませていただいてます。
  • 福山センター教室

宮本 充子(みやもと みつこ)

  • リトミック
  • ピアノ
  • ヴォーカル
受賞歴
ファンタスティックピアノコンクール 地区予選、優勝、準優勝
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 姉がピアノを習っていた影響もありますが、家にあったショパンのレコードの曲がはやく弾けるようになりたかったので、ピアノを始めました。◎講師をしていてうれしかったこと ・何人もの生徒さんがリトミックで入会し、ピアノに進級。そして、高校3年生卒業まで続けてくれたこと。 ・発表会やコンクールで素晴らしい演奏をしてくれたとき。◎レッスンポリシー ピアノ練習の習慣づけや読譜力を身に付けながら、いろんな曲を弾けるようにしてあげたいと思っています。
  • 福山センター教室
  • 春日センター教室

村上 裕亮(むらかみ ゆうすけ)

  • ピアノ
受賞歴
第2回 ベーテンピアノコンクール、第15回 ショパン国際ピアノコンクール 全国大会入選、第3回 ヨーロッパ国際ピアノコンクール 銅賞受賞、第16回 ショパン国際ピアノコンクール in ASIA 銅賞受賞
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 小学5年生の頃、音楽の授業で先生がピアノを演奏してるのを見て、僕もあんなふうに弾けるようになりたいなと思い、ピアノをはじめました。◎講師をしていてうれしかったこと 初めは難しくてうまく弾けなかった所をレッスンを重ねるにつれてうまく弾けるようになり、発表会などで、楽しそうに演奏している姿を見た時は、とても嬉しかったです。◎レッスンポリシー 個々の生徒さんに合わせたペースで無理なく楽しくレッスンできるよう心がけています。また、日頃演奏活動をしていることから、本番への取り組み方や、少しでもリラックスできる奏法などをお伝えできればと思います。
  • 福山センター教室
  • 春日センター教室

山上 恵子(やまがみ けいこ)

  • リトミック
  • ピアノ
  • 電子オルガン
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 3才からピアノを始めたきっかけは親が二人とも音楽が好きだったので、私が産まれたらピアノを買って習わす用意をしていました。小さい頃は朝、学校に行く前と学校から帰ったら、練習させられていましたが、自然に朝、練習するくせがついて自分から練習していました。◎講師をしていてうれしかったこと オルガンのコンクールで始めた年は賞も取れなく、それからかなり頑張って全国大会に行き、3年連続出場し、優秀賞2回、最優秀賞を取ったこと。つい最近はずーっとピアノのコンクールに頑張って出ていましたが、一度も賞をもらったことがありませんでしたが、2014年全国大会に選ばれて出場することになりました。あきらめずに一生懸命やっていると絶対良い結果になるんだと感動しました。◎レッスンポリシー 元気一杯に大きな声でやっています。リトミックの生徒さんには楽しく集中してレッスンできる様に心がけています。鍵盤に入った生徒さんには、チャレンジする目標を作ってもらい頑張ることにより、いろいろな経験をしてもらい自信をつけていってもらうようにしています。大人の生徒さんには弾く事の楽しさをピアノやオルガンでアンサンブルしたり連弾をして楽しんでもらっています。
  • 福山センター教室

山根 友美(やまね ともみ)

  • リトミック
  • ピアノ
  • 電子オルガン
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 両親が音楽が大好き。「自分の子どもに弾いてほしい!」という思いでピアノの教室に通わせてもらったのがきっかけです。始めたころは、お母さんに横についてもらって練習して、レッスンで先生に花マルをもらった時は、とても嬉しかった思い出があります。◎講師をしていてうれしかったこと 4歳から続けている中学生のAさん。「ピアノを習って、今は大変な勉強の合間の気分転換に好きな曲を楽しく弾いています」と言ってくれています。将来「保育士さんになりたい」と言ってくれている生徒さんもたくさんいます。同じ音楽の道を志してくれている姿を見るととても嬉しく思います。◎レッスンポリシー すこし時間はかかっても、小さいうちから自分で音符を読みながら弾いてもらうようにしています。音が読めていく喜びと自分で楽譜(本)を見て、弾く楽しみを見つけていける手助けができれば…♪と、いつも心がけています。
  • 福山センター教室

横山 聖子(よこやま よしこ)

  • ピアノ
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 小学校1年生の頃、自分の好きな歌を鍵盤ハーモニカで弾いてよく遊んでいました。その後、ピアノを習い始めて、知っている曲を両手で弾けた時は、とてもうれしかったことがきっかけです。◎講師をしていてうれしかったこと 生徒さんが発表会などの目標に向かって頑張られている時、曲が仕上がってくると練習を始めたばかりの頃を思い出して、生徒さんの頑張りに感動したりします。◎レッスンポリシー レッスンでは生徒さんができないところや分からないところを、そのまま持ち帰らないように気を付けています。自分で譜読みをして、楽しんで演奏してもらえるようになるのを目標にしています。
  • 福山センター教室

吉岡 知穂(よしおか ちほ)

  • ピアノ
受賞歴
ローランド ファンタスティックピアノコンクール 中国・四国大会優勝
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ お家にピアノがあり、母の薦めで4歳の時、近所の音楽教室へ。そこで出会った先生には、今でもお世話になっています。◎講師をしていてうれしかったこと 小学生の頃から一緒にレッスンさせてもらっていた生徒さんが大学進学で、ピアノを辞める時に、「先生とずっとレッスン出来て楽しかったです♡」と言ってくれた事。◎レッスンポリシー 生徒さんとのコミュニケーションを1番大切にしています。無理のないような形で楽しくレッスン出来ればと思っています。
  • 広島センター教室
  • 大町センター教室

青木 隆子(あおき たかこ)

  • ピアノ
  • 電子オルガン
  • リトミック
  • アトリエランド
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 幼稚園の時、土曜日に居残り(お弁当持参)して、音楽教室に通うお友達がうらやましくて・・・両親に頼んで教室に通うようになったのがきっかけです。でも・・・本当にうらやましかったのはお弁当!?(笑)◎講師をしていてうれしかったこと 「もう1回弾いてみる!」とレッスン中に生徒さん(大人も子どもも)が積極的になってくれる瞬間。その積み重ねがいつが大きな花を咲かせてくれるから。◎レッスンポリシー レッスンでは思ったようにできなかったり、悔しい思いをすることもたくさんありますが、帰る時には笑顔で!!「次はできるかも!」「また頑張ろう!」と思ってもらえるように心がけています。
  • 広島センター教室

大代 恵(おおしろ めぐみ)

  • ピアノ
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 音楽好きの両親が、私が幼い時にピアノを習わせてくれたのがきっかけで、その後、いろいろな出会いにより、パイプオルガンをすることになりました。◎講師をしていてうれしかったこと 生徒さんが今までと違った演奏をされ、そのお手伝いができたと思えるとき喜びを感じます。◎レッスンポリシー 音楽は美しく楽しいもの、そして楽しいことは続けられます。
  • 広島センター教室

岡山 慶子(おかやま けいこ)

  • ピアノ
  • アトリエランド
  • ヴォーカル
  • キーボード
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 物心ついた頃からピアノを弾いてました。弾く人が1人位の時代でした。一回でも触らなかったら寝れない程好きでした。子どもの頃の夢は作曲とプロのピアニストになって外国へ留学する事でした。◎講師をしていてうれしかったこと 生徒さんが長く来て頂ける事。産休で休会されても子どもさんが2、3才になると戻って来て頂ける事。グレード試験で合格出来たとき。私自身コンサートに20回程出演した事。コンサートの演奏指導をし、満席になった時の嬉しかった事。◎レッスンポリシー 飽きさせないレッスン。練習が出来ていない週でも、休まないで楽しかったと帰ってもらえるユニークなレッスン方法。教則本に飽きるとアレンジしてやる気を起こさせる。どこに行ってもピアノがあれば、本なしで一曲でも弾ける様にしてあげたい。
  • 広島センター教室
  • 大町センター教室

神笠 佳代(かみがさ かよ)

  • ピアノ
  • 電子オルガン
  • アトリエランド
  • ヴォーカル
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 小さい頃から、歌やダンスが好きで、両親がピアノを習わせてくれたのがきっかけです。◎講師をしていてうれしかったこと 発表会やコンクール等で、生徒さんの成長を感じた時。レッスンでの何気ない会話もとても楽しいです。◎レッスンポリシー 自らもコンクール等、人前で演奏する事で、少しでもレッスンで説得力のある言葉をかけられるよう、チャレンジする事を忘れないようにしています。
  • 広島センター教室

小松 美由紀(こまつ みゆき)

  • ピアノ
  • 電子オルガン
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 幼い頃、極度に人見知りだったらしく、これではとても幼稚園にはいけないと思った母は、泣きわめく私をひきずり、音楽教室に連れて行きました。◎講師をしていてうれしかったこと 過去、現在の生徒さん、子どもさん、なかには姪ごさんや甥っ子さんがレッスンに来てくれたり…。またそんな生徒さん達が親子連弾などを発表会で演奏している姿をみると、大感動です。◎レッスンポリシー 音楽の楽しさを少しでも多く感じてもらえる良い手助けが出来るよう…。年齢も様々、十人十色な生徒さん。また、その保護者の方々…。それぞれの〔思い〕を日々探りつつ、レッスンしています。
小松 美由紀
  • 広島センター教室

土井 浄江(どい きよえ)

  • アトリエランド
  • ピアノ
  • 電子オルガン
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 友達がとても上手に演奏しているのを聞いて、ピアノを弾いてみたいと思い、習い始めました。◎講師をしていてうれしかったこと 生徒さんが「レッスンでこんな事をしたよ!」と目を輝かせながら、家で話してくれますと家族の方から聞いた時にレッスンを楽しく受けてくださっているのだなと思い、うれしかったのを覚えています。◎レッスンポリシー 音楽は楽しいんだよと思ってもらえる様に心がけています。
  • 広島センター教室

中西 隆(なかにし たかし)

  • ピアノ
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 音楽一家だったので、気がついたらやらされていました。◎講師をしていてうれしかったこと 東京に行ってプロになられたり、広島でプロになられた方と沢山知りあえた事です。◎レッスンポリシー 将来を見据えてアドバイスをいう事です。
  • 大町センター教室

増田 暁美(ますだ あけみ)

  • ピアノ
  • 電子オルガン
  • リトミック
受賞歴
ローランド ファンタスティックピアノコンクール地区大会 優秀賞、ローランドオルガンミュージックフェスティバル 準優賞、ローランド アンサンブル部門 審査員特別賞
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 母に誘われ、4才の時リトミックに行きはじめました。◎講師をしていてうれしかったこと 生徒さんのはじけるような笑顔が見れること。成長してゆく姿を見ると感動します。◎レッスンポリシー 音楽が一生の友達になってほしいと思っています。上手な演奏よりも、弾いていて自分自身が楽しい!!そう思う演奏をしてほしいです。子どもも大人も「できた!!」を沢山経験して、自信のある豊かな生活を送ってほしいです!
  • 広島センター教室

増永 美保子(ますなが みほこ)

  • ピアノ
  • 電子オルガン
  • コンピューターミュージック
  • ヴォーカル
受賞歴
オルガンフェスティバル中国四国大会 優秀賞
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ ヴァイオリン、ギター、アコーディオン、琴、尺八、三味線で親戚が合奏する中で育ちました。◎講師をしていてうれしかったこと 生徒を指導していきながら自らも一緒に成長していけることです。◎レッスンポリシー 良い所を見つけて褒めてあげます。自宅で一人で出来る練習のやり方を教えて、その日のレッスンを終えます。
  • 大町センター教室

宮田 麻由(みやた まゆ)

  • ピアノ
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 5才の時に自分からピアノを習いたいと言いました。◎講師をしていてうれしかったこと 「練習したよー!」と言って楽しそうにピアノを弾いている姿を見ると嬉しいです。◎レッスンポリシー 「ピアノが楽しい」「ピアノをやってよかった」と言って頂けるように生徒さん1人1人に合ったレッスンを心がけています。
  • 広島センター教室

山本 裕子(やまもと ゆうこ)

  • ピアノ
  • リトミック
  • アトリエランド
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 母につれられて、音楽教室に通い始め弾く事、歌う事が大好きになりました。小学校でも、音楽の時間の合奏を楽しめたのは、ピアノを習っていて、楽譜を読む事などにこまらなかったからだと思います。その後、音楽高校、音楽大学へ進みました。◎講師をしていてうれしかったこと 3才から通ってきてくれた生徒さんが小学生になり反抗期を通りすぎ、中学・高校生となって、1週間に1度しか会わなくても、10年以上の長い付き合いとなり、1人1人の成長をみながら、レッスンしていける事です。◎レッスンポリシー 小さいうちは、音符を読める事、音が聴きとれる事を大切に思い、リズムカード、音符カードなどを使っています。また、曲のイメージを感じるために弾くだけでなく、動く事もレッスンの中に取り入れています。
  • 広島センター教室

山吉 史恵(やまよし ふみえ)

  • ピアノ
  • 電子オルガン
コメント
◎音楽をはじめたきっかけ 幼稚園の頃、もみじのような手でピアノをひいているお友達に刺激され、それから弾きたい思いがどんどん募り、親に頼んでやっとの思いで願いが叶いました。すぐに手に入らなかったのが、ここまで続いている所似と思います。◎講師をしていてうれしかったこと 教えていた生徒さんが結婚し、子供を出産、その子が成長しピアノを教えることになり・・・人と人との出会い、縁を大切にしたいと思います。◎レッスンポリシー 自分の都合で(風邪などで)休むことがないように、健康管理を徹底し、笑顔で生徒さんと接することを心がけています。

子供の音楽教室

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